23-24 FÉVRIER

23 février

Aujourd’hui je suis restée dans la maison pour faire le travail de « La femme du boulanger ». Nous devions faire un texte répondant aux questions sur la résilience en lieu avec le livre. Il y avait 4 questions mais la professeure nous a enlevé 2, afin d’être plus facile. En plus, nous devions ajouter une introduction et une conclusion du texte. Au début je ne savais pas comment commencer, et c’était difficile. Mais, à la fin, j’ai commencé a expliquer tout et écrire beaucoup (comme d’habitude) et nous avons fini avec 5 pages de texte!

Au soir, nous avons célébré la fête de Samuel, le frère de Noémie. Toute la famille est venue et nous avons soupé du sushi! Ils sont venus les grands-parents, les parents, les deux frères avec ses blondes, sa sœur, le chum de Noémie et Noémie. Quand nous avons fini de souper, nous avons joué aux cartes, et j’ai gagné quelques rondes! C’était vraiment le fun!

24 février

Salut tout le monde!

Aujourd’hui j’ai vu à tous les autres élèves en échange d’Espagne et Mexique! Il faisait long temps que je n’ai pas vu à Marina, Marcos ou Laura! Nous sommes allés à la Cabane à sucre. Ça c’est un endroit où ils fabriquent les différents produits qui sont faits d’érable. Il y a beaucoup, comme par exemple, le sirop d’érable (le plus connu), beurre d’érable, bonbons d’érable, etc.

Quand nous sommes arrivés, nous avons rencontré Noël et après le monsieur responsable de la cabane nous a expliqué comment ils extraient l’érable, et comment ils le préparent. Ensuite, nous sommes allés au restaurant où ils servaient des repas produis avec de l’érable et autres plats; il y avait des saucisses à l’érable, une soupe d’haricots, des patates, etc. Le dessert c’étaient des crêpes avec sirop d’érable. C’était très bon!

Finalement nous sommes allés dehors, pour manger de la tire d’érable. La tire d’érable c’est du sirop chaud qui est mis sur la glace et enroulé sur un bâton. C’est très bon, mais très sucré aussi!

Après nous sommes allés une autre fois à voir un match de Pee-Wee parce que le frère arbitrait. C’était le fun aussi, parce que il y avait une bande de musique d’élèves du CÉGEP qui jouaient quand il y avait des pauses.

18-22 FÉVRIER

Cette semaine j’ai fait beaucoup de choses!

Le lundi nous avons commencé avec Anglais, où nous avons parlé du racisme. Après, la prof nous a demandé de faire une recherche de « Martin Luther King » et le présenter le prochain cours.

En Français nous avons continué la lecture de « La femme du boulanger », qui nous avons presque fini.

Le mardi on a fait Art Dramatique, où on a continué en train de penser la pièce de théâtre comique.

Le jeudi, à 9h 20 du matin nous avons fait un examen d’Éthique, que je ne savais pas que je l’avais! Par chance, nous avons pu avoir le cahier à côté pour le consulter. C’était sur beaucoup de thèmes! Il y avait questions sur la Seconde Guerre Mondiale, le Nazisme, le concept « d’ambivalence », les dilemmes moraux, etc. Il y avait un total de 50 questions! Je n’avait pas le temps pour le finir, mais la professeure nous a dit que nous le poudrons finir le prochain cours.

Au cours de Musique, nous avons commencé une nouvelle chanson pour moi. C’était la chanson principale de « The Incredibles ». C’était la première fois que je la jouais, donc c’était compliqué.

Au soir nous sommes allés au théâtre pour écouter au humoriste Alexander Barrette, qui est très connu au Québec. Avant d’y aller, nous avons soupé avec toute la famille à un restaurant où la spécialité c’était le tartare. J’ai pris un tartare de saumon avec de frites. C’était très bon!

Alexander Barrette jouait à un CÉGEP (c’est l’équivalent à « batxillerat » en Espagne) qui avait une scène très grande. J’ai compris presque tout le monologue, et c’était vraiment drôle!

Quand nous sommes arrivés à la maison, j’était très fatiguée!

Le vendredi nous avons fait la présentation d’Espagnol avec Laura Finalement, nous avions décidé que nous parlerons de l’Espagne (seulement montrer des photos), la Catalogne, Barcelone, Mollet del Vallès, la musique, des repas typiques, des traditions et de notre école. Nous n’avons pas le temps pour finir, parce qu’ils avaient un examen aussi, et nous la finirons le cours prochain.

Au cours de Français nous avons fini aussi le livre de « La femme du boulanger » (finalement!) et nous devons faire un travail de ça.

Au soir, avec Noémie nous sommes allées au cinéma. Nous avons vu « Dragons ». Ce film c’est le troisième d’un saga. (ATTENTION SPOILERS) Le film parle d’un village où ils habitent des dragons et des peuples qui les entraînent. En ce film, le dragon protagoniste tombe amoureux d’une autre dragon. Le dragon femelle était capturé par des ennemies du village, mais ils ne le savaient pas. Donc, leurs ennemies capturent tous les dragons et ils finissent par se battre. Finalement les protagonistes gagnent (quelle surprise!) et les dragons partent tous ensemble avec ses respectifs couples. Le final c’est tellement triste parce que les deux protagonistes (le garçon et le dragon) faites ses adieux et ils ne se verront plus.

16-17 FÉVRIER

16 février

Salut tout le monde!

Aujourd’hui le jour a commencé très tôt ! Je me suis réveillée à 7 heures parce que à 8 heures il commençait le match du « Pee-Wee ». Le Pee-Wee c’est un tournoi de hockey qui se célèbre à Québec. Ce tournoi reçoit chaque année des milliers de joueurs âgés de 11 et 12 ans qui viennent de beaucoup d’endroits différents du monde. Il y a des enfants de France, des États-Unis, de la République Tchèque (qui ont passé à la final), etc. En plus, le frère de Noémie arbitrait le dernière match du Pee-Wee. À la final de la catégorie d’élite AAA (le match qui arbitrait le frère de Noémie), ils jouaient les Czech Knights contre Kings des États Unis. Finalement les «Kings »ont gagné le match et ils étaient les meilleurs du tournoi. Ils jouaient très bien même s’ils seulement avaient 12 ans!

Pendant le match, les parents des enfants les encourageaient et, à la fin ils étaient très lourds, parce que à chaque fois que leurs enfants avaient le « puck » ils criaient et faisaient de bruit.

Finalement, nous sommes retournés à la maison et le frère nous a expliqué des choses techniques et des événements qui se sont produis dans le match et que nous n’avions pas vu.

17 février

Aujourd’hui je me suis réveillée un peu plus tôt que d’habitude, parce que j’ai appelé à mes grands-parents par appel vidéo. Je n’avais pas parlé avec eux dès je suis arrivée à Québec! Ils étaient très contentes de me voir, et moi aussi!

Après nous avons pris le déjeuner (des délicieux crêpes) et j’ai travaillé sur ma présentation d’Espagnol. Avec Laura, nous devons expliquer l’endroit où nous vivons. Nous avons pensé de mettre des photos de l’Espagne, puis de la Catalogne, ensuite de Barcelone et, finalement, de Mollet del Vallès.

À l’après-midi, nous sommes allés à Céramic Café. Ça c’est un restaurant/cafétéria où on peut manger et peindre aux tasses, assiettes ou figures de céramique. Il y avait beaucoup de figures à choisir!

Une fois on avait choisi la pièce de céramique, nous nous sommes assis à une table où il y avait des peinture et des accessoires pour perfectionner les dessins. C’était le fun!

Nous pouvions dessiner ce que nous voulons et, une semaine après, nous devons aller les chercher.

En bas j’ai laissé un photo du résultat final. Je ne suis pas une artiste, et, en plus, je ne suis pas doué pour dessiner ou peindre, mais j’aime ce que je fait!

11-15 FÉVRIER

Cette semaine était la semaine d’examens pour les élèves de la Courvilloise. Les élèves d’échange n’avons pas dû les faire, donc nous étions tous ensemble dans une classe. Il y avait des personnes de beaucoup d’endroits : de la Catalogne, du Mexique, de la France et du « Prince Edward Island », qui c’est une île de Canada où ils parlent anglais. En total nous étions environ 13 élèves. Dans ces cours nous avons fait des cours de français avec une professeure.

Ces cours commençaient à 9h 20 et ils finissaient à 12h. Après, nous pouvions faire ce que nous voulons, jusqu’à nôtres twins finissaient ses examens. Noémie n’avait pas d’examens à l’après-midi, alors nous avons pu sortir avant toute la semaine.

Le lundi nous avons fait un texte de présentation et après nous avons dû le lire au front de la classe. Ensuite, la mère à Noémie est venue nous chercher pour retourner chez nous. Quand nous sommes arrivées, nous avons dîné et puis j’ai lu et j’ai joué le piano.

Mardi nous avons continué avec les cours de français. Nous avons préparé un petit sketch dans un supermarché avec Abril et un Mexicain. Après nous avons joué à « le téléphone ». Le mardi je suis restée à l’école pour commencer la présentation d’Espagnol avec Laura. Mais nous étions en train de préparer tout pour commencer la présentation, et Florence est venue est a dit à Laura qu’elles doivent partir. Alors, je suis restée seule faisant la présentation jusqu’à la mère de Noémie a fini de travailler et elle m’a pu aller me chercher.

Le mercredi il y avait une tempête et il n’y avait pas d’école ! Cette tempête de neige était très forte, il a neigé beaucoup. La neige m’arrivait jusqu’à les genoux ! Et au garage où les parents de Noémie travaillent, la neige arrivaient jusqu’à les épaules ! C’était très impressionnant ! Il y avait tellement de neige que nous ne sommes pas sorties de la maison.

Le jeudi nous avons dû retourner à l’école parce que la tempête avait fini. Au cours de Français nous avons corrigé un texte qui avait beaucoup de faites d’orthographie. C’était un peu plate, mais aussi très utile. Tout de suite, nous avons commencé à écrire une recette typique de notre pays. J’ai écrit comment on peut faire « canelons ».

Au soir, nous sommes allées au « Chocolats favoris » une autre fois. C’est délicieux ! Je chercherai une magazine similaire à Barcelone, parce que c’est très bon !

Le vendredi était une journée pédagogique une autre fois, fait que cette semaine était très courte. Je me suis réveillée à 11h et à l’après-midi nous sommes allées au centre commercial « Les Galeries de la Capitale », celui qui avait les attractions à l’intérieur. Nous avons acheté des T-shirts et nous avons dîner là-bas.

C’était une semaine avec des choses très différentes !

9-10 FÉVRIER

9 février

Ce week-end commence le Carnaval ! Nous avons vu à Marcos et Mathis et nous sommes allés à la parade de Carnaval. La parade commençait à 19 heures et nous sommes arrivés à 16 heures. En ce temps nous avons visité le « Jos’ Camp ». Ça c’était un parc où ils ont préparé différents activités pendant que la parade commençait. Avec Marcos et sa famille nous avons résolu un énigme qui consistait à chercher des lettres aux différentes »stations». C’était drôle, mais il faisait très froid !

Après, nous sommes allés « chez le Bonhomme Carnaval ». C’était un parc aussi où il y avait des bâtiments en glace et des sculptures en glace et neige aussi. C’était incroyable et très bien fait ! Ensuite nous avons soupé une poutine à Ashton.

Finalement nous nous sommes rencontrés Abril et Julie et nous avons vu la parade.

Cette parade est très différente que celui à Mollet ou Barcelona. À Mollet, par exemple, il y a plus de chorégraphie et musique. Ici c’est plus un spectacle visuel, avec des grands déguisements et animaux géants. C’était très impressionnant !

10 février

La semaine prochaine c’est la semaine d’examens, et ça c’est pourquoi aujourd’hui nous n’avons fait aucune activité. Je me suis réveillée tard, à 11 heures plus ou moins. À l’après-midi je suis allée chez Julie pour être avec Abril, parce que Julie avait besoin d’étudier aussi. Avec Abril, nous avons vu un film et après je suis partie.

Quand nous étions en train d’écouter le film, il y avait un couple qui avait venu pour voir la maison de Julie, qui est en vente. Quand la couple étaient descendu (parce que la maison a 2 étages, et nous étions au sous-sol), nous avons dû montrer et quand ils étaient au rez-de-chaussée, nous avons dû descendre. Selon la femme de l’immobilière, il ne peux pas y avoir personne quand les clients sont en train de voir la maison. À la fin, c’était quand même drôle.

4-8 FÉVRIER

Cette semaine nous n’avons rien fait. Le lundi nous avons fait le cours de Mathématiques et Musique. Après, en Français, nous avons commencé le travail du livre « La femme du boulanger » avec Laura. Nous devons faire un texte de 8 paragraphes expliquant la relation entre le livre et la « résilience ». C’est un peu difficile pour nous, mais la professeure nous a aidé et elle a enlevé 2 de 4 questions.

À la soirée nous sommes allés à patiner avec Chloé et son père. C’était drôle parce que il faisait beaucoup de temps que je ne patinais pas, et je suis tombée. En plus, je ne sais pas comme arrêter, et j’ai percuté contre la neige plusieurs de fois. Nous avons joué à hockey aussi. C’était très amusant !

Au cours d’Espagnol le professeur nous a dit à Laura et moi de faire une présentation de l’endroit où nous vivons. Nous parlerons de l’Espagne, la Catalogne, Barcelone et, finalement, Mollet del Vallès. En plus, nous devons faire une présentation des verbes « Encontrar » et « Conocer ». Nous avons beaucoup de travail pour la semaine prochaine !

Le mardi nous ne sommes pas allés à l’école parce qu’il y avait de la glace ! Quand il neige et le lendemain il pleut, se forme de la glace et les bus ne peuvent pas circuler. Alors, nous sommes restées chez nous et nous nous sommes relaxées.

Au cours d’Art Dramatique nous avons commencé une pièce de théâtre avec Laura et une autre élève d’échange qui vient d’une région anglaise de Canada. C’est très difficile parce que la pièce doit être comique !

Au cours d’Étique nous avons continué avec le chapitre de la Deuxième Guerre Mondiale et, en suite, nous avons vu une scène du film « La vie est belle ».

Aux autres matières nous avons fait des cours normaux.

C’était une semaine plus courte que nous avons pensé !

2-3 FÉVRIER

2 février

Aujourd’hui Noémie a fait le tour de nuit au travail, et elle a finis à 7 heures du matin ! Elle était très fatiguée, et elle est restée chez elle. Cependant, avec Chloé, ses parents et ses grands-parents, nous sommes allés au Centre Vidéotron où il y a des matchs de hockey. Nous avons vu jouer les « Remparts de Québec ». C’était vraiment fun parce que, quand les joueurs ne jouaient pas, il y avait de la musique, et c’était très amusant ! Il y avait aussi une « kiss cam ». Quand les gens étaient filmés, ils avaient besoin de s’embrasser. Il y avait des réactions très drôles ! Finalement, les Rempart ont perdu 0-5, mais c’était une très bonne expérience et je la voudrais répéter !

3 février

Cet après-midi nous sommes allées à Vieux Québec avec Abril et Julie. Le Vieux Québec c’est le centre historique de Québec et où il y a beaucoup de restaurants et magasins de souvenirs. Nous sommes entrée à toutes les boutiques de souvenirs, et j’ai acheté beaucoup aussi ! Nous avons vu le Château Frontenac qui c’est un hôtel de luxe historique. C’est très grand !

Nous sommes allées aussi aux glissades. Nous sommes montées dans un traîneau tous les 4 et nous sommes descendues en 2 minutes. C’était vraiment drôle !

Après nous avons promené par la ville. À côte de quelques magasins et restaurants il y avait des sculptures en glace de personnages connus. Ils étaient très bien faits ! Finalement nous sommes allées à un restaurant, « Queues de Castor ». Là-bas, nous avons mangé une pâte qui se ressemble aux « churros »et sur cette pâte on pouvait mettre ce que nous voulions. C’était vraiment bonne !

28 JANVIER – 1 FÉVRIER

Cette semaine nous n’avons rien fait de spéciale. J’ai changé mon horaire, et maintenant je fais les cours de musique ! Ici ceux cours sont très différentes à ceux-là de l’Espagne. Au Québec ils apprennent à jouer un instrument. Comme il n’y avait pas de piano dans le groupe, maintenant je joue la flûte traversière ! Je ne l’ai jamais joué avant, et c’est plus difficile que je pensait. Selon comment on met les lèvres et d’où on souffle, le son sera plus aigu ou grave.

Ce mercredi nous sommes allés au théâtre aussi. C’était une pièce de théâtre qui parlait d’une fille lesbienne qui avait une blonde. Cette fille se sentait homme, et elle voulait faire un changement de sexe. Le problème était que sa blonde ne voulait pas, et c’était vraiment dramatique. À la fin, tout le monde finissent bien et ensemble. Je suis fière de moi parce que j’ai compris la majorité de la pièce !

Au cours de Français nous avons commencé un livre qui est le texte du film « La femme du boulanger ». Comme c’était tout dialogue, chaque personne a pris un personnage et nous avons dû l’interpréter. Laura et moi, nous avons participé, et nous avions un personnage aussi. La professeure était surpris qu’un élève en échange voudrait participer !

26-27 JANVIER

26 janvier

Le week-end est arrivé ! Aujourd’hui nous sommes allés à la chute Montmorency avec Chloé ( la sœur à Noémie), ses parents et ses grands-parents . C’est une très grande chute qui a 83 mètres de hauteur ! C’était incroyable ! Nous avons marché sur un pont suspendu où nous pouvons voir la chute meilleure. Tous les arbres étaient glacés et c’était tout neigé. J’ai eu des problèmes pour marcher, mais ç’a valu la peine ! Il y avait aussi un téléphérique, mais c’était fermé. Seulement c’est ouvert à l’été.

C’était un panorama vraiment beau !

27 janvier

Aujourd’hui j’ai vu Marina et Marcos depuis 1 semaine ! Nous sommes allés à la luge, c’était très drôle. Quand nous sommes arrivés, nous avons monté au bus qui nous a emporté en haut de la montagne. Après, avec nôtres traîneaux nous sommes descendus. La première fois ils faisait mal aux abdominaux parce que j’étais inclinée. Mais, à la fin, c’était vraiment amusant !

C’était un très bon week-end !

21-25 JANVIER

21 – 24 janvier

Cette semaine j’ai fait beaucoup de nouveaux cours. J’ai eu Espagnol, Éducation Physique et Art Dramatique. Au cours d’Espagnol ils ont appris le verbe « hacer » et le professeur a demandé à Laura de répéter le verbe pour voir la différence de la prononciation entre l’Amérique du Sud et l’Espagne. Après, Laura et moi, nous avons aidé les élèves à faire les activités d’Espagnol. À la fin de chaque cours, ils écoutent « La casa de papel ». J’adore cette série !

Au cours d’Éducation Physique nous n’avons rien fait, parce que les élèves québecois ont besoin de finir une activité. Nous avons joué un peu au basketball et c ‘était tout.

Finalement, au cours d’Art Dramatique ils ont pensé à des idées pour faire une pièce de théâtre qui sera représentée à la fin de l’année scolaire. C’était vraiment drôle, parce qu’il y avait des idées très bizarres.

25 janvier

Aujourd’hui il n’y avait pas d’école parce que c’était une journée pédagogique ! Quand même, je me suis réveillée à 8:30 pour aller au nouveau centre commercial «Les Galeries de la Capitale» . Nous y sommes allées avec Abril, Laura, Julie (la twin à Abril) et Florence (la twin à Laura). Dans ce centre commercial il y avait un petit parc d’attractions ! C’était cool ! Il y avait une grande roue, un manège, et plusieurs autres ! Nous sommes montées dans toutes les attractions ! Il y avait beaucoup de restaurants de tous les types : Japonais, Thaïlandais, un Subway, un Tim Hortons (une chaîne de restaurants très connue au Québec)…

Après nous avons acheté des vêtements et finalement nous sommes retournées chez Noémie.